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南京航空航天大學(xué):精準(zhǔn)創(chuàng)建 以文化人
發(fā)表時(shí)間:2021-02-24來(lái)源:中國(guó)文明網(wǎng)

  近年來(lái),南航黨委深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,根據(jù)中央文明委、江蘇省文明辦和教育部、江蘇教育工委部署,結(jié)合南航實(shí)際,緊緊圍繞文明校園創(chuàng)建的目標(biāo)方向,聚焦學(xué)生立心鑄魂之本,緊扣教師明德至善之要,厚植中華文化自信之基,強(qiáng)化三全精準(zhǔn)育人之道,扎實(shí)開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

  一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),形成以上率下、全員參與的工作格局。

  一是提高政治站位,發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。學(xué)校黨委堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,高度重視文明校園創(chuàng)建和校園文化建設(shè)工作,成立了創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作。通過(guò)召開(kāi)常委會(huì)、研討會(huì)專(zhuān)題研究部署創(chuàng)建工作,2019年全年召開(kāi)21次常委會(huì),其中涉及文明校園創(chuàng)建“六個(gè)好”的議題65次。

 

  召開(kāi)常委會(huì)、研討會(huì)專(zhuān)題研究部署創(chuàng)建工作

  二是注重政治建設(shè),自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,構(gòu)建“校地聯(lián)合、校院聯(lián)動(dòng)、院院聯(lián)辦”的中心組“三位一體”學(xué)習(xí)模式。學(xué)校黨委中心組獲評(píng)江蘇省縣以上黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組示范點(diǎn)。

  堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在更加突出位置,出臺(tái)落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”和貫徹“八項(xiàng)規(guī)定”實(shí)施細(xì)則,增強(qiáng)貫徹落實(shí)中央和上級(jí)決策部署的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),切實(shí)履行管黨治黨、辦學(xué)治校和意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任。

  三是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),大力推進(jìn)創(chuàng)建工作。統(tǒng)一安排部署,精心組織實(shí)施,將文明校園創(chuàng)建與學(xué)校中心工作同部署、同檢查、同落實(shí),明確目標(biāo),分解任務(wù),構(gòu)建由黨委宣傳部牽頭、全校上下協(xié)同推進(jìn)的工作機(jī)制,以學(xué)院文化建設(shè)示范點(diǎn)創(chuàng)建為依托,形成全校積極參與、群策群力的良好氛圍。

  二、強(qiáng)化思想道德建設(shè),夯實(shí)為黨育人、為國(guó)育才的思想基礎(chǔ)。

  一是構(gòu)建思政育人共同體。持續(xù)打造好以徐川、何畏為代表的“川流不息”思政工作團(tuán)隊(duì),廣泛吸納黨政干部、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、青年骨干教師、輔導(dǎo)員等參與共同體建設(shè)。 

  十九大以來(lái),思政育人共同體相關(guān)經(jīng)驗(yàn)僅央視《新聞聯(lián)播》報(bào)道達(dá)15次。

  二是全面提升思政課質(zhì)量。2018年研究出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的若干意見(jiàn)》,從加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、課題資助等方面提出16條意見(jiàn),實(shí)施“思政理論課質(zhì)量提升計(jì)劃”,舉全校之力推進(jìn)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)。  

  《馬克思主義基本原理概論》獲得國(guó)家精品在線開(kāi)放課程,《確定問(wèn)題域,提升親和力,追求實(shí)效性,構(gòu)建“川流不息”思政教育新模式》獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng),馬克思主義學(xué)院2次入選江蘇省示范馬克思主義學(xué)院?! ?/p>

  三是畫(huà)好課程思政與思政課程同心圓。定期舉行課程思政微課大賽和教學(xué)競(jìng)賽,開(kāi)設(shè)152門(mén)新生研討課、264門(mén)學(xué)科拓展課程,形成了一批思政示范課。疫情期間舉行的線上課程思政公開(kāi)課被工信部官微報(bào)道。舉辦首屆全國(guó)航空航天類(lèi)課程思政教學(xué)改革論壇,全方位提升教師課程思政教學(xué)實(shí)踐能力。

 

  首屆全國(guó)航空航天類(lèi)課程思政教學(xué)改革論壇

  四是打造“行走的思政課堂”。在全國(guó)率先推出校友系列思政公開(kāi)課,邀請(qǐng)C919總師、北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星總師、“嫦娥四號(hào)”團(tuán)隊(duì)等20多名校友總師、校友院士擔(dān)任思政工作首席專(zhuān)家,講授“航空?qǐng)?bào)國(guó)”情懷。

“愛(ài)國(guó)奮斗·南航擔(dān)當(dāng)”首場(chǎng)校友系列思政公開(kāi)課  

  持續(xù)開(kāi)展“軍工記憶”專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐、國(guó)防企業(yè)面對(duì)面等實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)拓校外軍工實(shí)踐育人基地,建設(shè)好師生“行走的思政課堂”。

“軍工記憶”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  三、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建涵養(yǎng)師德、鑄就師魂的“四大體系”。

  一是建立制度管理體系。成立教師思政工作領(lǐng)導(dǎo)小組和師德建設(shè)委員會(huì),出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)》等制度文件,將教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束和查處警示以及師德失范“一票否決”貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過(guò)程。

  二是建立思想引領(lǐng)體系。以組建“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想宣講團(tuán)”為依托,發(fā)揮好“南航教師·半月談”“南航微理論”“南航時(shí)評(píng)”等平臺(tái)作用,引導(dǎo)教師爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師。 

  三是建立服務(wù)支撐體系。充分運(yùn)用“問(wèn)天科學(xué)講壇”“御道講壇”等學(xué)術(shù)品牌的影響力和輻射力,服務(wù)教師專(zhuān)業(yè)和學(xué)術(shù)發(fā)展。

 

  問(wèn)天科學(xué)講壇

  實(shí)施“五航培訓(xùn)計(jì)劃”,建立覆蓋教師全生命周期的培訓(xùn)體系。即面向新教師的“啟航計(jì)劃”、中青年教師的“引航計(jì)劃”、優(yōu)秀教師的“領(lǐng)航計(jì)劃”、潛質(zhì)教師的“助航計(jì)劃”、教學(xué)督導(dǎo)的“續(xù)航計(jì)劃”。

  四是建立榮譽(yù)表彰體系。舉辦教師節(jié)表彰大會(huì)和設(shè)立“立德樹(shù)人獎(jiǎng)”,開(kāi)展新教師“第一堂課”引薦儀式、入職儀式、退休教師榮休儀式等儀式感教育,在全校形成尊師重教的濃郁氛圍。

  “師者 ? 傳承”教師節(jié)表彰大會(huì)

  學(xué)校作為全國(guó)六所高校之一,在2019年教育部召開(kāi)的“第二屆全國(guó)高校教師工作部部長(zhǎng)工作研討會(huì)”上作經(jīng)驗(yàn)交流。

  四、強(qiáng)化校園文化建設(shè),厚植紅色基因、軍工文化的育人沃土。

  一是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)、落小、落實(shí)。在深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,不斷吸納“載人航天”精神、“兩彈一星”精神等文化要素,開(kāi)展向“人民科學(xué)家”葉培建院士、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員陳達(dá)院士等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  打造原創(chuàng)校園精品話劇《旋翼人生——中國(guó)直升機(jī)泰斗王適存》,凝練形成南航核心價(jià)值體系。話劇榮獲2019年度全省宣傳思想文化創(chuàng)新獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)(全省唯一高校),并成功入選中國(guó)科協(xié)“共和國(guó)的脊梁——科學(xué)大師名校宣傳工程”。

  2020年話劇公演后合影   

  二是傳承紅色基因,弘揚(yáng)軍工文化。通過(guò)制度“廢改立”工作和開(kāi)展教育思想大討論,明確南航新時(shí)期辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)目標(biāo)并以制度形式固化,將南航的“航空?qǐng)?bào)國(guó)、獻(xiàn)身國(guó)防”的紅色基因和軍工文化融入課程體系建設(shè)、思政工作體系建設(shè)和實(shí)踐育人體系以及教師培訓(xùn)體系建設(shè)全過(guò)程,推進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  三是建立層次化、品牌化、系列化、國(guó)際化的文體活動(dòng)。組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),打造了“南航年度人物”評(píng)選活動(dòng)、“良師益友——我最喜愛(ài)的導(dǎo)師”評(píng)選活動(dòng)、“五四”火炬接力賽、“創(chuàng)意·創(chuàng)新·創(chuàng)業(yè)”文化節(jié)、社會(huì)實(shí)踐“夢(mèng)想公開(kāi)課”“青年偶像進(jìn)校園”“國(guó)際文化節(jié)”等10多個(gè)活動(dòng)品牌。

 

  “南航年度人物”頒獎(jiǎng)典禮

“夢(mèng)想公開(kāi)課”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐成果分享會(huì)

  五、強(qiáng)化優(yōu)美環(huán)境建設(shè),建設(shè)“三航”特色、南航特質(zhì)的文化景觀。

  一是加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)性工程建設(shè),形成校訓(xùn)、校風(fēng)、辦學(xué)理想、辦學(xué)理念、辦學(xué)精神等核心文化要素表達(dá)體系;啟用視覺(jué)形象識(shí)別系統(tǒng),統(tǒng)一規(guī)范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色彩等視覺(jué)符號(hào)及其使用規(guī)范。

  二是學(xué)校持續(xù)加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)文化景觀,如陶寶祺院士周邊景觀、太廟井復(fù)建、校風(fēng)校訓(xùn)主題景觀、御園桃李亭周邊景觀、薈萃樓周邊景觀、教學(xué)樓公共空間文化、一校兩地四區(qū)沙盤(pán)等做進(jìn)一步設(shè)計(jì)規(guī)劃。逐步形成以校風(fēng)石、校訓(xùn)石為代表的南航精神文化,以太廟井、柱礎(chǔ)為代表的明代歷史文化,以南京航空航天館、校史館等為主體的“三航”場(chǎng)館文化,以飛行器實(shí)物、模型等為代表的航空航天文化,以陳達(dá)院士雕像、陶寶祺院士雕像等為代表的科學(xué)大師雕像文化,以院士林、校友林為特色的名人園林文化。

  努力將學(xué)校的景觀文化打造成為傳承辦學(xué)傳統(tǒng)、彰顯治學(xué)理想、陶冶師生情操、培育良好校風(fēng)的重要載體。

校訓(xùn)石

校風(fēng)石

  三是推進(jìn)明故宮、將軍路、天目湖三校區(qū)行政樓公共區(qū)域及會(huì)議室校風(fēng)、校訓(xùn)等重大文化標(biāo)識(shí)上墻的工作,實(shí)現(xiàn)南航的精神文化隨處可見(jiàn)、觸手可及。

  四是建設(shè)校園文化景觀碑牌,挖掘南航“航空航天民航”的“三航”特色文化、學(xué)校歷史文化,打造好校園文化景觀。

  六、強(qiáng)化活動(dòng)陣地建設(shè),弘揚(yáng)主流旋律、主流價(jià)值的先進(jìn)文化。

  一是研制系列制度文件,出臺(tái)《網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》《意識(shí)形態(tài)工作聯(lián)席制度》等系列文件6項(xiàng),進(jìn)一步推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落細(xì)、落小、落準(zhǔn)。

  二是強(qiáng)化宣傳思想陣地管理,建立意識(shí)形態(tài)工作聯(lián)席制,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門(mén)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、有關(guān)職能部門(mén)和各院級(jí)黨組織分工負(fù)責(zé)的格局;建立講座、論壇、報(bào)告會(huì)網(wǎng)上審批的全覆蓋,實(shí)行“一講一報(bào)一審批一跟聽(tīng)一報(bào)賬”管理閉環(huán)機(jī)制;

  三是推進(jìn)融媒體建設(shè),鞏固壯大主流思想輿論。做好“四重”(即重大事件、重大活動(dòng)、重大成果、重大典型)宣傳,為學(xué)校雙一流建設(shè)營(yíng)造輿論氛圍,積極探索新形勢(shì)下新聞宣傳工作,扎實(shí)推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新媒體融合。開(kāi)展“三航”學(xué)科特色學(xué)術(shù)文化傳播行動(dòng),在國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)媒體大力宣傳學(xué)校發(fā)展建設(shè)成果,大大提升了南航社會(huì)影響力。

  2020年11月20日,學(xué)校獲評(píng)新一屆全國(guó)文明校園,學(xué)校作為641所全國(guó)文明校園代表在全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)上發(fā)言。下一階段,學(xué)校將始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)決貫徹中央部署,按照文明校園“六個(gè)好”要求,不斷提升文明校園創(chuàng)建實(shí)效,扎根中國(guó)大地,建設(shè)世界一流大學(xué),努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出新的更大貢獻(xiàn)。(江蘇省文明辦供稿)

責(zé)任編輯:賈 園園
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