——社會(huì)主義核心價(jià)值觀在實(shí)踐中閃光　　

    “父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承……”伴隨著舒緩的音樂(lè)，河南省周口市鄲城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們正高聲誦讀《弟子規(guī)》。每天背誦、對(duì)照《〈弟子規(guī)〉日常行為踐行表》規(guī)范自己的言談舉止，已成為該校學(xué)生校園生活的一項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，這也是該縣教育系統(tǒng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀加強(qiáng)中小學(xué)生德育教育的一個(gè)縮影。

　　優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：全科滲透

　　“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，教育部門(mén)責(zé)任重大。從青少年學(xué)生抓起，激勵(lì)青少年學(xué)生立志成才，報(bào)效國(guó)家，學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸?！编惓强h教體局局長(zhǎng)劉現(xiàn)營(yíng)說(shuō)。

　　鄲城縣把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和踐行活動(dòng)納入全縣德育總體規(guī)劃，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育貫穿于教學(xué)全過(guò)程，“日日講規(guī)范，周周有活動(dòng)，月月有總結(jié)”。語(yǔ)文課上，教師利用蘇武牧羊、紅軍長(zhǎng)征等感人事跡，教育學(xué)生要熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨；政治課上，通過(guò)生動(dòng)的視頻、圖片，教師采用貼近青少年生活習(xí)慣的方式，逐漸滲透“敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”等社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，還借助網(wǎng)站、黑板報(bào)、廣播站等多種載體宣傳，主題演講、征文、文藝表演，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)、踐行氛圍，促使廣大師生了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵，形成思想共識(shí)和價(jià)值認(rèn)同。

　　每天堅(jiān)持課前唱一支孝親敬老歌，牢記父母和教師恩情；每周開(kāi)設(shè)一節(jié)國(guó)學(xué)課，品味傳統(tǒng)經(jīng)典文化；開(kāi)展養(yǎng)成教育月活動(dòng)等，豐富多彩的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。鄲城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)墻壁上、走廊里到處貼滿了古詩(shī)、認(rèn)字表，處處育人。該縣開(kāi)展的漢字工程、高效課堂工程、高效閱讀工程等，在提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，學(xué)生的意志品質(zhì)、行為習(xí)慣也在不斷發(fā)生變化。在鄲城縣東風(fēng)一中課堂上，學(xué)生們6—8人一組圍坐在一起，在自由、平等的氛圍中辯論著、探索著、交流著，學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于表達(dá)、善于合作，顯得那么樂(lè)觀而自信。周口市教育局原副局長(zhǎng)郭勞動(dòng)看了該校的高效課堂后說(shuō)：“鄲城縣的高效課堂讓我眼前一亮，我看到了農(nóng)村教育的希望?！?/p>

　　德育實(shí)踐活動(dòng)：貫穿始終

　　“做‘雷鋒式’的好教師、好少年”、“學(xué)雷鋒講道德見(jiàn)行動(dòng)”等系列主題教育活動(dòng)，鄲城縣已連續(xù)開(kāi)展多年，愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育和中華民族傳統(tǒng)美德教育在一次次活動(dòng)中潛移默化地滲透。從朗誦經(jīng)典詩(shī)文到“體驗(yàn)式”踐行，從禮儀場(chǎng)景模擬到評(píng)選美德少年，從送教下鄉(xiāng)到去敬老院慰問(wèn)……廣大師生在閱讀中弘揚(yáng)“禮”、“孝”、“信”等中華美德，在實(shí)踐交流中進(jìn)行倫理道德、家庭美德、社會(huì)公德教育，陶冶情操，提升文明素質(zhì)。美德少年、文明學(xué)生、文明教師評(píng)選年年進(jìn)行，鄲城縣“十佳師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)今年已舉辦了6屆，每年都隆重表彰，全縣教育系統(tǒng)全員實(shí)踐，樹(shù)立典型，倡樹(shù)并舉，影響帶動(dòng)，涌現(xiàn)出一批英模群體。

　　在清明、端午、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日，組織學(xué)生參加義務(wù)勞動(dòng)、訪貧助老等實(shí)踐活動(dòng)，是該縣引導(dǎo)學(xué)生全員參與、走出校門(mén)用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的又一重要舉措。在鄲城縣，道德模范的高尚行為正逐步成為自覺(jué)行動(dòng)。

　　今年3月，鄲城縣一高舉辦了“學(xué)雷鋒、知榮辱、愛(ài)環(huán)境、樹(shù)良習(xí)”演講比賽，堅(jiān)持“從我做起，從身邊小事做起”，200余名學(xué)生到教師家屬院大掃除，以實(shí)際行動(dòng)感恩教師；縣二高、實(shí)驗(yàn)小學(xué)500余名師生到大街上清洗護(hù)欄、掃除雜物；去年9月，東風(fēng)、雙樓、寧平、虎崗等鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣大師生到敬老院幫孤寡老人打掃庭院，洗刷被褥，表演節(jié)目，給老人們帶去歡樂(lè)；縣三高師生獻(xiàn)愛(ài)心，為患絕癥教師捐款1萬(wàn)多元；實(shí)驗(yàn)幼兒園教師張靜撿到近萬(wàn)元錢包還失主，謝絕酬謝不留名……

　　科學(xué)的評(píng)價(jià)是最好的導(dǎo)向。鄲城縣將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育作為學(xué)生常規(guī)量化評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生在校行為全程監(jiān)督，并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)，使正確行為得到鼓勵(lì)、錯(cuò)誤行為受到批評(píng)；引導(dǎo)教師以學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)實(shí)施教育，積極構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造和諧的育人氛圍。該縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)新校區(qū)開(kāi)辦的“道德銀行”，把學(xué)生日常行為規(guī)范納入到量化考核中去，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，受到了上級(jí)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

　　“三位一體”網(wǎng)絡(luò)：全面覆蓋

　　在社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育過(guò)程中，家庭、社會(huì)對(duì)孩子的影響至關(guān)重要。鄲城縣始終堅(jiān)持“學(xué)校主導(dǎo)、齊抓共管”的工作思路，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。

　　健全家校聯(lián)絡(luò)機(jī)制。通過(guò)校訊通、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、開(kāi)展家庭教育知識(shí)專家講座等形式，搞好家校溝通，讓家長(zhǎng)隨時(shí)掌握學(xué)生在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)以身作則，努力糾正學(xué)生在行為規(guī)范、價(jià)值觀念上的不良傾向。

　　積極爭(zhēng)取各部門(mén)和社會(huì)各界人士的支持?？h教體局與縣關(guān)工委聯(lián)合開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”等系列主題教育活動(dòng)，與縣總工會(huì)聯(lián)合開(kāi)展社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽，與縣婦聯(lián)聯(lián)合倡議“爭(zhēng)當(dāng)留守兒童代理家長(zhǎng)”活動(dòng)等。去年，縣教體局與團(tuán)縣委共同舉辦的“道德標(biāo)兵”和“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，吸引了全縣近10萬(wàn)學(xué)生參與，通過(guò)事跡展示、學(xué)習(xí)評(píng)比，中小學(xué)生在參與中接受了道德洗禮，樹(shù)立了理想信念，提升了綜合素質(zhì)。經(jīng)過(guò)層層評(píng)選，王子恒等20名道德模范成為青少年學(xué)習(xí)的榜樣。在鄲城縣，這樣的道德模范在中小學(xué)校正不斷涌現(xiàn)：榮獲第四屆全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)的鄲城一高學(xué)生謝宇慧，12歲開(kāi)始就帶著高位截癱的父親艱難求學(xué)；用生命踐行焦裕祿精神的秋渠一中原校長(zhǎng)張偉，20年如一日?qǐng)?jiān)守農(nóng)村教育，把一所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村校辦成了全縣教育的一面旗幟；全國(guó)少工委委員秋渠鄉(xiāng)小學(xué)教師韓秀梅，樂(lè)做留守兒童的“代理媽媽”，累計(jì)資助困難生268名；李樓中心小學(xué)7歲半女孩崔佳慧，堅(jiān)持陪著腦癱哥哥共同讀書(shū)，被評(píng)為全省美德少年……她們用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了全縣教育系統(tǒng)培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的可喜變化，在全社會(huì)樹(shù)立了“明榮辱、守道德、促和諧”的良好風(fēng)尚。

　　思想道德素質(zhì)的提升，使師生的工作、學(xué)習(xí)有了恒久的動(dòng)力，該縣各項(xiàng)教育工作走在了全市乃至全省前列。高考、中招成績(jī)連年居全市第一，近3年全縣有74名學(xué)生考入清華大學(xué)、北京大學(xué)，成為河南省通過(guò)高考考入清華、北大人數(shù)最多的縣；此外，該縣還獲得全國(guó)幼兒教育工作先進(jìn)縣、河南省教育工作先進(jìn)縣等一系列榮譽(yù)，縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估已連續(xù)6年居全市第一。