吳秀倉，男，1930年4月生，陜西省咸陽市淳化縣北關居民。吳秀倉1949年3月參加革命，曾在華北軍政大學學習。他參加過抗美援朝戰(zhàn)爭，后在海軍東海艦隊服役，曾多次立功受獎。1963年，為支援大西北建設，他接受組織調配，從富饒的東海之濱來到貧瘠的黃土高原山區(qū)小縣淳化，任勞任怨幾十年。從1984年擔任方里鄉(xiāng)校校外輔導員開始，吳秀倉38年如一日，一心撲在關心教育下一代的事業(yè)當中，盡心盡力為青少年做好思想道德建設工作。

　　革命傳統(tǒng)的義務宣講員

　　吳秀倉革命閱歷豐富且多次參戰(zhàn)，他憑借這一優(yōu)勢，現身說法，向青少年進行革命教育。他身背黃挎包，腳蹬解放鞋，跑遍了淳化縣及陜西省周邊2個省、5個地市、13個縣區(qū)的300多所學校和部隊作報告1000多場次，聽眾達5萬多人次。不僅如此，因吳秀倉的家毗鄰淳化爺臺山，這里曾發(fā)生過震驚中外的爺臺山戰(zhàn)役，是淳化縣愛國主義教育基地和紅色旅游景點。每逢清明節(jié)和旅游旺季，吳秀倉都會主動前往，給前去參觀的中小學生和游客講述爺臺山戰(zhàn)爭和淳化革命斗爭史，每年受教育人數達2000人。吳秀倉外出作報告通常自帶干糧，更不要對方報差旅費。

　　青少年的熱心幫教員

　　吳秀倉認為，對青少年進行思想道德教育是關愛，為他們辦實事解難題也是關愛。吳秀倉自己的文化程度不錯，決定對青少年進行“三幫”：一是“幫學”。吳秀倉在各校巡回講演過程中，了解到部分同學厭學甚至棄學，感到十分痛心。他為40多名同學建立了幫學花名冊，采取“走出去請進來”的辦法，進行思想教育和課程輔導，使這些同學順利完成學業(yè)。方里中學學生張某，其他功課尚可，唯獨英語底子差，每次考試都“拖后腿”，他非常氣餒，自暴自棄想放棄高考。吳秀倉把張某請到家里為他補課，使他重新拾回信心，最終以優(yōu)異的成績考取哈工大，畢業(yè)后成為杭州大學教師。

　　二是“幫教”。吳秀倉從不用異樣的眼光看待有不良行為的青少年，他總是以親人般的愛心和誠懇和他們促膝談心，以現實事例進行教育，幫助有不良行為的20多名青少年走上正道。方里鎮(zhèn)方西村青年趙某因婚姻糾紛，糾集10多人欲去女方家里鬧事，吳秀倉聞訊后，當即加以勸阻，并對趙某耐心說服教育，既平息了一場械斗，也挽救了一名青年。

　　三是扶貧幫富。20多年來，吳秀倉出資數萬元，幫助12名貧困學生完成學業(yè)，其中不少學生還圓了大學夢。城關鎮(zhèn)青年款某某，想致富沒門路沒技術，吳秀倉為他送去了樹苗，幫助他建起了家庭果園，還給他贈送了果樹管理書刊，手把手教他果樹修剪技術，讓這個青年擺脫了貧困，走上了致富之路。

　　多才多藝的校外輔導員

　　吳秀倉年輕時勤奮好學，有著豐厚的文化基礎，尤以英語繪畫見長。在工作實踐中，他創(chuàng)立了“三小”（小圖畫、小故事、小歌謠）這種青少年喜聞樂見的授課形式。多年來他共創(chuàng)作繪畫小作品300多幅，編寫愛國小故事40多個，編寫并教唱革命小歌曲40余首，豐富了學生的學習形式。吳吳秀倉還利用自己的學識特長，在家里免費開辦英語、美術補習班50多期，義務培訓少兒1000多名，深受孩子和家長們的歡迎。

　　如今，精神矍鑠的吳秀倉老人依然繼續(xù)著他那傳承紅色文化的光榮使命，他就像家門口爺臺山頂上的一棵青松，不畏狂風驟雨，不懼酷暑嚴寒，堅守在自己的崗位上。（責任編輯：黃舒雅 徐加文）