在經(jīng)典中追尋生命質(zhì)感【我與傳統(tǒng)文化①】
發(fā)表時間:2015-03-24   來源:人民日報

  編者按:現(xiàn)代社會是歷史轍痕的延伸。當(dāng)濃濃的鄉(xiāng)愁揮之不去,當(dāng)人們通過對方塊字的讀寫來描摹先賢的心意,傳統(tǒng)文化帶著它的溫度,融入每位國人的生命。傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代中國有哪些關(guān)聯(lián),歷史的根脈如何植根現(xiàn)代土壤,又怎樣找尋活的傳統(tǒng)?今天起,我們陸續(xù)推出同濟大學(xué)“復(fù)興古典書院”的師生們對傳統(tǒng)文化的思考,或許有助于激發(fā)大家對這些問題的解答。

  作為建筑工程專業(yè)的一名博士生,這些年,雖然我一直在土木工程領(lǐng)域?qū)W習(xí)研究,但一直沒有懈怠于中國古典文化的閱讀。隨著年齡和閱歷的增長,對古人思想的理解也漸漸深入,“修齊治平”一直是我的人生信條。我以為,做一名中國人,一定要懂中國文化。

  中華文明之所以延綿五千年而不斷絕,正是因為文化基因的傳承不斷,而非膚色體型這些外在特征的傳遞。文化的深層體認(rèn)并不存在于頭發(fā)和眼睛的顏色之中,而是存在于眼睛所讀的經(jīng)典、頭腦所理解的世界之中。“血緣”和DNA這些概念,某種程度上是現(xiàn)代技術(shù)的人為建構(gòu),文化才是一個民族真正的自然。

  對中國古典文化的癡迷,是從初中學(xué)習(xí)《論語》里面的一些片段開始的。從那時起,我就非常熱衷于背誦這些經(jīng)典格言。雖然有很多句子不甚理解,但還是不知疲倦地閱讀和背誦。有些文本的意義并不只是提供知識和信息,更是提供生命的感覺。我讀,我背,我好,足矣。

  去年在英國愛丁堡,我度過了人生中第一個在異國他鄉(xiāng)的春節(jié)。令我吃驚的是,不僅在大學(xué)里面看到了大型的兵馬俑彩燈展,還在沿街的許多地方看到了春聯(lián)、餃子等中國特色的事物。甚至在一次理發(fā)的時候,當(dāng)?shù)氐挠「鐔栁沂遣皇菑闹袊鴣恚瑢傧嗍鞘裁?,在家里是不是長子,春節(jié)要不要回去祭祖等等。那個時候,我切身感覺到中國傳統(tǒng)文化的魅力。

  中國文化沒有中斷,仍然活在現(xiàn)實的中國。有人說唐朝在日本,明朝在朝鮮,其實,我泱泱華夏的文化又豈是這兩個朝代的文明可以完全概括?而日韓傳統(tǒng)文化的風(fēng)靡,也正是因為他們的國民和知識分子重視學(xué)習(xí)中國文化的結(jié)果。

  大學(xué)古典書院的成立,或許是一個標(biāo)志,表明“國學(xué)熱”正從民間向大學(xué)升級。我希望通過老師們對傳統(tǒng)經(jīng)典的解讀,帶我進(jìn)入古典的世界:一方面讓我有機會發(fā)展個人興趣,另一方面有機會找到志同道合的朋友,增進(jìn)交流。

  如此,我們或許真能開始實踐北宋大儒張橫渠所說的“為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的事業(yè)。(沈奕,作者為同濟大學(xué)土木工程學(xué)院博士生)

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責(zé)任編輯:張慧磊
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