《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》近日正式頒布。《方案》明確提出，到本世紀中葉，我國一流大學、一流學科的數量和實力進入世界前列，基本建成高等教育強國。這是我國經濟社會發(fā)展的必然要求，是我國高等教育發(fā)展自信的充分表現，更是中國高等教育發(fā)展史上又一個里程碑式的戰(zhàn)略舉措。

　　綜觀世界近現代歷史，沒有任何一個大國可以在高等教育落后的情況下，真正成為全面領先的世界強國。今天，中國成為世界第二大經濟體，步入高等教育大眾化階段，創(chuàng)新驅動成為國家發(fā)展戰(zhàn)略，擁有世界一流的大學，更是實現國家發(fā)展戰(zhàn)略目標的必然要求。

　　為促進我國高等教育跨越式發(fā)展，從上世紀90年代開始，國家實施了“211工程”和“985工程”，重點支持部分高校、部分學科的建設，顯著縮短了與世界一流大學的差距。更重要的是，在建設過程中，我國高校匯集辦學資源，提升了高等教育綜合實力，中國教育工作者積蓄了創(chuàng)建世界一流大學的經驗、勇氣和信心。

　　推進一流大學和一流學科建設，核心要求是“中國特色，世界一流”。扎根中國大地建世界一流大學，必須全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，加強黨對高校的領導；必須為國家和民族培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才，為建設人力資源強國提供有力支撐；必須自覺將自身發(fā)展融入國家戰(zhàn)略，努力服務于提高中國軟實力；必須從中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中吸取智慧和營養(yǎng)，推進文化傳承與弘揚。

　　推進一流大學和一流學科建設，關鍵在于創(chuàng)新驅動。建設中國特色的世界一流大學，應當堅持以改革創(chuàng)新為動力，破除制約大學快速發(fā)展的體制機制障礙，加快創(chuàng)建充滿活力、富有效率、更為開放、有利于科學發(fā)展的體制機制，積極探索中國特色的世界一流大學和一流學科建設之路。

　　推進一流大學和一流學科建設，重點在于遵循教育規(guī)律。堅持以一流為目標、以學科為基礎、以績效為杠桿、以改革為動力，引導和支持高等學校優(yōu)化學科結構、辦出特色；構建完善中國特色的世界一流大學和一流學科評價體系，激發(fā)高校內生動力和發(fā)展活力。同時，要緊緊圍繞建設一流師資隊伍、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、提高科學研究水平、著力推進成果轉化、完善內部治理結構、構建社會參與機制、推進國際交流合作等關鍵任務，提升我國高等教育綜合實力與國際競爭力。

　　藍圖已繪就，號角已吹響。期待中國高校牢記國家使命，凝聚各方力量，積極探索中國特色高等教育發(fā)展道路，闊步邁向世界前列，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢貢獻更大力量。