嚴(yán)以修身，是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，也是黨員干部的立身之本。黨的十八大以來，中央不斷出臺(tái)各種規(guī)定和措施，為黨員干部修身正己畫出了“標(biāo)準(zhǔn)像”，然而一些黨員干部不但不“照鏡子”，反而喊著修身的口號(hào)，玩起了“休身”的把戲。

　　一種是錯(cuò)解了修身，不讀書不學(xué)習(xí)，把休閑娛樂甚至迷信活動(dòng)的“休身”當(dāng)成了“修身”。習(xí)近平總書記多次用“精神之鈣”“金剛不壞之身”“總開關(guān)”等詞句，深刻闡述加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電、歷練黨性修養(yǎng)的重要性。不過，少數(shù)黨員干部沒有精力靜心讀書，卻有精力燒香拜佛；沒有時(shí)間潛心學(xué)習(xí)，卻有時(shí)間求神占卦，在不思進(jìn)取的“休身”中追求自詡的修身，把世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”，當(dāng)成看不見、摸不著、握不住的“軟開關(guān)”。

　　“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。讀書學(xué)習(xí)，是黨員干部修身的重要法寶。嚴(yán)以修身，首先就得加強(qiáng)學(xué)習(xí)、常態(tài)補(bǔ)“鈣”，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，系統(tǒng)學(xué)習(xí)把握、融會(huì)貫通理解、結(jié)合實(shí)際運(yùn)用，切實(shí)把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為終身必修課，時(shí)刻按照黨性原則進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善，始終以良好的修養(yǎng)和堅(jiān)強(qiáng)的黨性，樹立“嚴(yán)”的形象、培育“實(shí)”的作風(fēng)。

　　還有一種是錯(cuò)用了修身，不貪不占也不干，把不作為、不干事、不擔(dān)當(dāng)?shù)摹靶萆怼碑?dāng)成了“修身”。為官避事平生恥，大事小事看擔(dān)當(dāng)。面對(duì)深化改革的攻堅(jiān)戰(zhàn)，一些黨員干部抱著“等一等、慢點(diǎn)干，看一看、怎么干”的心態(tài)，在明哲保身和但求無過中“休身”怠工，認(rèn)為“羊跟大群不挨打、人隨大流不挨罰”，等著上面下指示、別人探路子、他人出經(jīng)驗(yàn)，甚至搞折中應(yīng)付，做調(diào)和處理。

　　黨員干部嚴(yán)以修身，必須見諸行動(dòng)、付諸實(shí)踐，用行為引領(lǐng)下屬、感召群眾，自覺擺正名與利、得與失、權(quán)與責(zé)的關(guān)系，真正把崗位當(dāng)“戰(zhàn)位”，始終保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取心和攻堅(jiān)克難的精氣神，自覺在矛盾困難面前迎難而上，在危險(xiǎn)危機(jī)面前挺身而出，在失誤錯(cuò)誤面前承擔(dān)責(zé)任，切實(shí)做到夙夜在公、殫精竭慮。以“不落實(shí)之事”倒查“不落實(shí)之人”，才能讓那些推諉扯皮“耗”、應(yīng)付了事“懶”、尋找機(jī)會(huì)“躲”的“休身”現(xiàn)象無處藏身，有效形成“為官不為者難過關(guān)”的高壓態(tài)勢。

　　作風(fēng)問題無小事。嚴(yán)以修身，是中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)，是對(duì)原則和底線的堅(jiān)守。歷練修養(yǎng)不放松、攻堅(jiān)克難不放棄、潔身自好不放縱，才能遠(yuǎn)離低級(jí)趣味、保持高尚情操、錘煉良好品質(zhì)，達(dá)到“竹影掃階塵不動(dòng)，月穿潭底水無痕”的境界。（李占財(cái)）