圖書(shū)漂流還須適應(yīng)國(guó)情
發(fā)表時(shí)間:2016-12-15   來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)

  最近,英國(guó)明星艾瑪·沃特森在倫敦地鐵故意丟書(shū)并號(hào)召乘客帶回家閱讀,引發(fā)轟動(dòng)效應(yīng),“地鐵丟書(shū)大作戰(zhàn)”因此成為中外網(wǎng)絡(luò)上的熱門(mén)話題。在這個(gè)手機(jī)閱讀、淺閱讀大行其道的時(shí)代,由明星參與閱讀推廣,提升大眾的閱讀意識(shí),是多方共贏的大好事。

  但同樣的活動(dòng)在中國(guó)卻顯得有些水土不服。丟在北京、上海等地的地鐵上的書(shū)不少留在了座位上而無(wú)人撿??;還有的書(shū)干脆進(jìn)了保潔阿姨的垃圾袋。而更令人遺憾的是,有網(wǎng)友認(rèn)為這是一場(chǎng)商業(yè)機(jī)構(gòu)策劃的營(yíng)銷(xiāo)秀。本是公益性的閱讀推廣活動(dòng)被視為帶有商業(yè)目的的做秀,這就不得不讓人發(fā)出哀嘆:“為什么好好的東西到了國(guó)內(nèi)就變味”。

  地鐵丟書(shū)大作戰(zhàn)在國(guó)內(nèi)效果不佳,是預(yù)料之中的事。且不說(shuō)北上廣的地鐵高峰期擠得像沙丁魚(yú)罐頭,根本不具備讀書(shū)的條件,就看看中國(guó)人對(duì)手機(jī)閱讀的熱情與執(zhí)著,就不難想見(jiàn),低頭族們?cè)趺纯赡芊畔率謾C(jī)而拿起書(shū)本呢?據(jù)統(tǒng)計(jì),2015年,我國(guó)成年人人均每天手機(jī)閱讀時(shí)長(zhǎng)為62.21分鐘。與之相比,成年人人均每天讀書(shū)時(shí)間為19.69分鐘。因此,地鐵丟書(shū)大作戰(zhàn)要想在國(guó)內(nèi)取得成功,首先要想辦法讓人們放下手機(jī),而不是單純模仿國(guó)外的成功經(jīng)驗(yàn)。

  如果人們認(rèn)識(shí)到,與用什么方式閱讀相比,讀什么可能更重要,事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單一些。手機(jī)閱讀之所以被稱為“碎片化閱讀”“淺閱讀”不僅僅因?yàn)樗昧怂槠臅r(shí)間,更是指閱讀的內(nèi)容太零碎而不具備系統(tǒng)性。對(duì)中國(guó)讀者而言,所謂的手機(jī)閱讀很大程度上就是瀏覽微信、微博,從一個(gè)主題跳到另一個(gè)主題,從一個(gè)鏈接跳往另一個(gè)鏈接,都發(fā)生在電光火石之間,眼睛瀏覽的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了大腦跟進(jìn)的速度,以至于當(dāng)他們看完以后,你若問(wèn)他們都看了些什么,常常有人回答不上來(lái)。這正是碎片化閱讀的最大弊端——破壞了至關(guān)重要的專注力。

  從這個(gè)角度講,通過(guò)地鐵丟書(shū)大作戰(zhàn)喚起全社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)閱讀方式的重視,回歸紙質(zhì)圖書(shū)的閱讀,是大有裨益的。唯一需要認(rèn)真考慮的是,如何適應(yīng)中國(guó)的特殊國(guó)情,使圖書(shū)漂流真正深入人心,讓書(shū)在讀者手中和心中真正流動(dòng)起來(lái)。因此,我覺(jué)得與其在人潮如涌的地鐵車(chē)廂里隨機(jī)丟書(shū),不如在地鐵站里設(shè)置圖書(shū)漂流箱,讓人與書(shū)的美麗邂逅變得輕松。(張賀)

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責(zé)任編輯:李 璐桐
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