陳春鳴 畫(huà)

　　為了防止大學(xué)生找人代課“翹班”，近日，珠海一高校使出了新招：學(xué)生登錄微信掃二維碼就能完成簽到，但這種做法引起一些學(xué)生的質(zhì)疑。

　　一部手機(jī)對(duì)應(yīng)一個(gè)賬戶

　　在近日北理工珠海學(xué)院的一堂思政課上，學(xué)生就使用上了二維碼點(diǎn)名系統(tǒng)。學(xué)生要先加入微信公眾平臺(tái)，進(jìn)行學(xué)生賬戶綁定，然后學(xué)生掃描老師在多媒體屏幕上放出的二維碼，簽到信息便會(huì)存儲(chǔ)到學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)，老師可以通過(guò)后臺(tái)系統(tǒng)，迅速查看學(xué)生的出勤情況。

　　“我們希望通過(guò)這種方式提高學(xué)生的出勤率，一部手機(jī)對(duì)應(yīng)一個(gè)賬戶簽到，同學(xué)們覺(jué)得翹課變難了，久而久之就會(huì)養(yǎng)成按時(shí)上課的習(xí)慣?！笔谡n老師還提到：“這個(gè)系統(tǒng)有一個(gè)提問(wèn)功能，和之前的口頭提問(wèn)不同，學(xué)生可以通過(guò)‘玩手機(jī)’回答問(wèn)題，讓課堂氣氛更加活躍?！?/p>

　　能讓學(xué)生公正評(píng)價(jià)老師？

　　該校老師介紹，這個(gè)系統(tǒng)還有一個(gè)很重要的作用就是讓學(xué)生公平公正地評(píng)價(jià)任課老師的教學(xué)。以前有些老師上課不是特別認(rèn)真，但因其點(diǎn)名少，所以依然得到學(xué)生很高的評(píng)價(jià)。學(xué)校希望能通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)，降低點(diǎn)名這個(gè)因素的影響，讓學(xué)生能更客觀地從老師的教學(xué)本身去評(píng)教和選課，也可促進(jìn)老師之間的良性競(jìng)爭(zhēng)、提高教學(xué)水平，得到更好的發(fā)展。

　　上課的老師則解釋，雖然現(xiàn)在還在試用階段，出勤率還沒(méi)有明顯的提高，但對(duì)以后通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)有效地督促學(xué)生出勤還是充滿信心的。據(jù)了解，校方希望二維碼點(diǎn)名系統(tǒng)先在大教室的課堂上試點(diǎn)使用，等系統(tǒng)改進(jìn)后更穩(wěn)定，就在全校推廣使用，提高學(xué)生的出勤率。

　　學(xué)生非得帶手機(jī)上課嗎？

　　對(duì)于這種新奇的點(diǎn)名方式，“掃碼”點(diǎn)名的現(xiàn)場(chǎng)照片幾乎“霸屏”朋友圈。有學(xué)生表示：“為了出勤點(diǎn)名，學(xué)校也是蠻拼的?！钡且灿袑W(xué)生疑惑道：“難道以后沒(méi)帶手機(jī)就等于沒(méi)來(lái)上課，是這樣嗎？”

　　其實(shí)在珠海其他高校，也曾推出過(guò)各種新穎的點(diǎn)名方式。例如吉林大學(xué)珠海學(xué)院自主研發(fā)出課堂教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)。該系統(tǒng)在采集完學(xué)生手機(jī)藍(lán)牙設(shè)備MAC地址的基礎(chǔ)上，調(diào)用教務(wù)管理系統(tǒng)相關(guān)功能模塊，將藍(lán)牙設(shè)備MAC地址與學(xué)號(hào)進(jìn)行綁定輸入、輸出，系統(tǒng)可以在短短幾分鐘內(nèi)精確、完整地體現(xiàn)學(xué)生課堂出勤情況。

　　提高學(xué)生興趣才是根本

　　不過(guò)也有學(xué)生對(duì)這些考勤方式提出了質(zhì)疑。有學(xué)生認(rèn)為，通過(guò)各種方式加強(qiáng)考勤只是一種方式，但根本是要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課程的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生對(duì)課程的興趣，否則即使學(xué)生到了課堂，也只是“人在心不在”。

　　有在香港讀研究生的市民就對(duì)羊城晚報(bào)記者表示，香港學(xué)生的出勤率很高，香港學(xué)校的教學(xué)方式以及考核方式也有值得內(nèi)地高校學(xué)習(xí)的地方。例如小組討論的方式能更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，課程內(nèi)容更多的是來(lái)自教師自身的研究，學(xué)習(xí)成為一件非?？鞓?lè)的事情。（記者吳國(guó)頌　通訊員曾凱玲）